为加强第一、第二课堂深度融合，构建协同育人长效机制，全面提升人才培养质量，1月8日，经济管理学院召开第一、第二课堂学分融合协同育人工作专题研讨会。学院党委副书记田军、副院长陈娜，相关专业负责人、学院教务代表及辅导员代表参加会议，会议由党委副书记田军主持。
会上，副院长陈娜结合学院人才培养实际，对《北京化工大学学生管理规定》中关于学分管理方面的相关条款进行深入解读，重点分析了当前学院在第一、第二课堂学分融合育人过程中存在的衔接难点与优化方向。她强调，第一课堂是人才培养的主阵地，第二课堂是实践能力提升的重要载体，两者融合需立足专业特色，明确学分认定的核心指标，确保育人过程连贯、高效。
随后，相关专业负责人围绕本专业人才培养方案，结合课程体系设置，就专业课程的衔接点、学分置换标准、学生专业成绩情况等内容展开讨论；学院教务代表和辅导员则从学生需求出发，就第一课堂课程选课安排、第二课堂活动组织、学分认定流程优化等提出具体建议。大家一致认为，要进一步细化学分认定细则，建立动态调整机制，推动第二课堂活动与专业学习、创新创业等深度结合，切实发挥协同育人功效。
本次会议的召开，进一步明晰了第一、第二课堂学分融合协同育人的工作方向，以此次研讨会为契机，进一步梳理优化工作思路，明确各环节责任分工，加快完善相关工作方案，推动形成“课堂教学+实践育人”一体化培养格局，为培养更多高素质应用型经济管理人才奠定坚实基础，为后续相关工作的有序推进提供了有力保障，对提升学院人才培养质量具有重要意义。
【供稿：陈小玉 审核:田军】
